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內容簡介

  ●從最早的莎草紙到電子書的誕生,本書帶你一探書本——這項主宰人類思想傳播的科技於這2000年來的發展脈絡。
  ●除了回顧書的歷史之外,本書亦探討書籍於各國發展出來的文化,例如中美洲的抄本、日本漫畫、歐洲以外的書市
  ●收錄近百張全彩精美照片,並以帶有連貫性、脈絡清晰的篇章回首書本的歷史與演進

  「除了給予讀者一場以書為主角的視覺之旅,同時也展示了書如何於這2500年間形塑了人類的歷史。」─出版觀察網站Shelf Awareness

  《書的演化史》按照時間序,描述世界各地書籍的演進與影響,從古代蘇美人的楔形文字泥板、活字印刷,一直到現代資訊革命的出現,並搭配精挑細選的266幅珍貴圖片,呈現各時代最具代表性的書籍風貌,有古馬雅抄本、古埃及莎草紙卷、中國甲骨和戰國竹簡、中世紀插畫手稿、古騰堡和馬努提烏斯的早期印刷傑作、地理大發現時代的地圖集、識字讀本和童書、廉價小說、日本漫畫、最早的數位小說,以及書的未來發展。
 
  這本美麗的談書之書,從每一方面探討了書的本質,也展現了書籍歷久不衰的魔力,除了一饕喜愛傳統紙本書的人士,對著迷於電子內容的人而言,本書也是最充實的靈感來源。

作者介紹

作者簡介

馬丁‧萊恩斯 Martyn Lyons


  圖書歷史專家,生於倫敦,就讀牛津大學,現任澳洲雪梨新南威爾斯大學歷史與哲學學院教授,並在法國、英格蘭、巴西和西班牙擔任客座教職。曾發表大量與圖書與閱讀相關的著作,包括《十九世紀法國的閱讀人口與社會:勞工、婦女與農民》(Readers and Society in Nineteenth-Century France: Workers, Women, Peasants,2001年出版)、《散文與個人故事:歐洲十九世紀到二十世紀初的書寫實踐》(Ordinary Writings, Personal Narratives: Writing Practices in 19th-and Early 20th-Century Europe,2007年出版)。

目錄

前言:書的力量與魔法  7
 
第一章  古典與中世紀世界  14
美索不達米亞 16 古代中國 18 莎草紙、羊皮紙和紙 21 古代希臘23 亞力山卓大圖書館 26 古代羅馬 28 日本折本與《源氏物語》 30 古代佛經 32 從紙卷到抄本 35 修道院圖書館 38 抄書員的生活 41 《凱爾經》 43 時禱書 45 《古蘭經》與伊斯蘭世界 47 希伯來之書 50
 
第二章  印刷的新文化  54
古騰堡與他的《聖經》 56 印刷員的工作流程 59 印刷征服世界 62 拉丁文與方言 65 路德的《聖經》 68 科學革命之書 71 地圖集與製圖法 73 印刷品 75 阿爾杜斯・馬努提烏斯與經典作品 77 埃爾澤維與「荷蘭奇蹟」 79 克里斯多夫・普蘭汀的多語《聖經》 81 宗教裁判所與《禁書目錄》 83 中美洲的抄本 84 《唐吉訶德》 87 死亡的藝術:教人如何死亡的書 90 寓意畫集 92
 
第三章 啟蒙時代與閱讀大眾  94
西方社會的文字素養 96 印刷舖的演進 99 啟蒙時代的審查制度 101 禁書 103追求利潤 104狄德羅的《百科全書》 107 製書技藝 110 羅馬字體與歌德字體 113 著作權之爭 116 暢銷全球的《天路歷程》 118 小書 121 年曆 123 暢銷作家華特‧史考特 125 歐洲以外的書市 128
 
第四章 出版商崛起  130
印刷的機械化 132 十九世紀的書籍插圖繪者135 出版商的角色 138 著作權與版稅 141 書店興起 144 流通圖書館與公共圖書館 147 格林兄弟的世界 151 每月小說 153 廉價小說 156 俄國盧布克 158 日本浮世繪 160 通俗小說的能手 163
 
第五章 知識的普及化  166
新科技 168 對百科全書的浪漫情懷 170 企鵝圖書與平裝書革命 173 威瑪德國的消費文化 175 羅曼史小說:米爾斯與布恩 177 日本漫畫 180 當代阿拉伯世界 182 諾貝爾文學獎 184 兒童讀物 186 書籍插畫與設計 190 圖文書 193 全球媒體 197 全球化與文化身分 199 書的敵人 200 電子書 204 一波又一波的數位化浪潮 206
 
結語:書的新時代  208
 
名詞解釋  214
圖片來源  218
 

詳細資料

  • ISBN:9789869268448
  • 規格:精裝 / 224頁 / 20 x 25 x 3.14 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
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內容連載

書店興起
 
19世紀晚期,要買書有許多管道。傳統書店只是其中之一;其他商店則賣書兼賣食品雜貨、五金或服飾用品。在新英格蘭,雜貨店一般會有幾本《詩篇》選本和祈禱書出售。西班牙文讀者可以在街頭書報攤買到分冊出售的最新小說,還有像米蘭街頭稱為banchi的攤販銷售版畫、日曆、曆書與宗教小冊子給行人。流動小販在攜帶的一簍簍各色物品中也會放入幾本書。儘管如此,愈來愈多專門賣書的書店在小鎮與郊區出現,推廣了閱讀習慣,也將大眾整合為一個主流的大都會文化體。
 
賣書仍是受管制的行業。1848年以前,奧地利首相克萊門斯‧梅特涅(Klemens von Metternich)試圖在德國與奧地利帝國施行審查制度,在此制度下,出版與販賣未經核准的文學作品都有招致罰鍰與入獄的風險。在法國,在拿破崙於1810年創立的制度下,想成為書籍銷售商的人必須申請執照(稱為brevet),提供四名由當地市長認證、可證實他品行端正的保證人,以及四份他具有執行這份工作所需專業能力的證言。如果申請通過,這名新的銷售商還必須宣誓效忠政府。政府必須知道新的書店不會成為散播顛覆性出版品的中心,也有足夠的資本能夠獲得商業上的成功。執照制度一直到1870年才放寬。
 
在西方,書店密度穩定成長。以德國為例,1895年時,每1萬居民有一間零售書店,到了1910年,已經成為每8743名居民有一間書店。不意外的,最大城市的人均書店比鄉村和偏遠地區的多:1913年,每3700名柏林人就有一間書店,而萊比錫在1910年的人均書店更驚人,每1700人就有一間書店。書店數量的增加對於建立全國性的文學文化不可或缺。史上第一次,所有的老百姓都可以買到同樣的流行書籍,從廣為人知的教義問答到《三劍客》(The Three Musketeers)這樣的小說皆然。
 
同樣在19世紀,鐵路書報攤將書本與報紙帶給了新的而且為數更多的消費者。W‧H‧史密斯(W. H. Smith,1825-91)於1848年在倫敦的尤斯敦車站(Euston Station)成立了第一個火車站書報攤。路易‧阿歇特(Louis Hachette)在1852年以鐵路圖書館(Bibliothèques des Chemins de Fer)跟進,並在法國政府同意下獨占火車站的書籍販售生意。今天,阿歇特仍擁有法國火車站的連鎖書報攤「赫雷」(Relais)
 

 

 

 

中學後勤的工作計劃範文1 在任何單位,後勤工作永遠是缺少不了。雖然後勤工作不直接參與公司或者學校工作計劃、教學工作計劃,可是後勤部門的工作卻是十分重要的,沒有後勤部門的支持,前臺部門的工作也得不到很好的進行。作為學校後勤部門,不會直接參與到教學工作中來,可是後勤工作也有著很多的存在的必要性,這是絕對的,相信隨著時間的不斷的流逝,會有越來越多的人意識到後勤部門工作的必要性!所以特制定了以下20xx年中學後勤工作計劃。 一、指導思想 堅持"以人為本,服務育人"的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規範後勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力後勤保障。 二、20xx年後勤工作計劃中的工作重點 (一)做好學校後勤安全工作 (二)加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度 (三)做好寄宿生管理工作 (四)進一步加大校園環境與衛生管理工作力度 (五)加速學校基建工作、食堂、球場 三、工作措施 (一)加強協作,做好環境衛生工作 1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養,環境綠化等工作,力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。 2、做好宿舍安全保衛工作,督促宿舍衛生,健全考核制度 3、協同教導、大隊部等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。 4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度,同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員,扎紮實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布上牆,對存在問題要及時指出,限時糾正。 (二)長抓不懈,提高安全防患意識 1、加強校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。 2、加強門衛的職能,外來人員來校要登記,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。 (三)更新觀念,增強服務意識 1、全體後勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務。 2、加大總務後勤工作計劃的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策,參與後勤管理。 (四)精打細算,嚴格財務管理 1、依據教學需求,學校實際,本著精打細算的原則,制訂經費預算,嚴格實行計劃經費限額包干使用。 2、加強對電話費、水電費、列印費等的管理。 3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。 4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。 (五)物盡其用,發揮設備功能 1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用,真正發揮設備的"育人"功能,做到物盡其用。 2、鼓勵使用的同時,還需加強管理,對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。 3、加大校產校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度,嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理,誰損壞誰負責。 中學後勤的工作計劃範文2 一、指導思想: 始終遵循學校總體工作思路,圍繞教育這個中心,做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作。通過建設和加強後勤管理制度,建立良好的後勤管理秩序,挖掘後勤工作潛力,調動後勤工作的積極性,開創後勤工作新局面。 二、工作目標: 1、一如既往地做好各項常規管理工作; 2、加強臺帳資料建設,規範後勤各項工作; 3、加強財物管理和財務管理,落實上級相關精神要求。 三、工作舉措: (一)充分利用暑期對校產校舍作一次必要的修理與整理,積極做好校產校舍維護工作。 1、對各室臺凳作一次清理、修理,對 各年級的課桌凳作更換處理。 2、對東西教學樓的窗作一次修理。 3、對 教學樓各廁所進行改造,並對所有校舍屋面平臺處作防漏處理。 4、對學校操場進行平整以及新建一個籃球場。 (二)抓好綠化管理工作。 1、做好學校花木的治蟲、除草工作。 2、 對 綠化帶進行一次修剪。 3、對新操場進行綠化亮化。 (三)改進食堂管理,辦好師生食堂 1、加強食堂人員的管理,改善運作辦法,激發人員工作動力,提高人員工作效率。 2、樹立安全第一意識,重視和加強飲食衛生工作檯帳,提高警惕,採取安全防範措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,並要定時打掃,做好保潔工作。 3、定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求, 並對照日常工作認真落實 。 4、依據食堂管理制度,加強食堂工作各環節的管理與監督,並據實際情況不斷健全食堂管理制度,規範各項操作程序。 5、認真學習、貫徹《學校食堂與學生用餐衛生管理規定》,積極改進、添置食堂衛生設施設備,確保「硬體」達標。 6、加強檢查監督和民主管理,經常到食堂檢查服務態度、衛生情況、飯菜數量與質量、就餐。 7、 把好食品採購關,積極做好 疾病的預防工作。 8、創造條件,提高食堂炊事人員的業務技能和業務素質,如組織學習烹飪知識。 9、堅持勤儉節約的原則,節糧、節水、節電,精打細算、降低成本,提高飯菜質量。 10、通過強化學習「要求」、「標準」、「制度」,逐步使學校食堂管理到位、精細,讓學校食堂品位不斷得到提升,服務質量不斷得到提高。 (四)加強校舍、校產管理工作 1、進一步完善校產、校舍管理制度,尤其是強化賠償制度,並匯集成冊,全員學習執行。 2、應用管理軟體、管好校產、用好校產,嚴格校產管理制度化、規範化,充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。 3、切實加強活動室的管理,充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。 4、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為學校節約一滴水,一度電,一分錢。 5、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度 。 6、倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。 (五)堅持財務制度,嚴肅財經紀律 1、嚴禁亂收亂付,做到勤儉節約,壓縮非教育開支,把有限的資金用於學校建設的刀口上。 2、堅持民主理財。 3、按規定收費,任何班級、個人不得擅自收費。 4、堅持一支筆、一本帳的原則,計劃、合理使用經費。 (六)加強學習,更新觀念,增強服務意識 1、要求全體後勤人員樹立師生利益至上的服務觀,把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,想師生所想、全心全意為全校師生服務。教育全體後勤人員向一線教師學習,學習他們無私的奉獻和忘我的工作態度,擺正位置,樹立為教學、為師生服務的思想。 2、規範後勤管理,充分發揮後勤人員的智慧和力量,改進服務方式方法,齊心協力,互相配合,提高服務質量。 3、加強自身素質的提高及業務能力的培養,更新知識,不斷提高自身的修養。 4、進一步健全後勤人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。 5、樹立後勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。 6、完善「每日巡視制度」,總務處安排人員對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,並做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內做好維修,並作好記錄。 (七)重點抓好學校安全工作。 1、高度重視安全衛生防範工作,充分發揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施,實行主管領導責任制,各條線領導分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。 2、加強安全、衛生知識的宣傳,增強師生的自我保護意識,促進良好行為、習慣的養成與內化,讓安全與衛生的防範觀念在師生的大腦中得到固化。 3、經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備,發現問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。 4、協同德育處,加強學生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。 5、認真負責地做好各項後勤(門衛、衛生保潔、食堂、校舍)常規管理工作。 中學後勤的工作計劃範文3 一、指導思想始終遵循學校總體工作思路,圍繞"一個"中心:安全、穩定這個中心 做好"兩個"服務:做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作;落實"三個"到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強後勤管理制度,建立良好的後勤管理秩序,挖掘後勤工作潛力,調動後勤工作的積極性,確保後勤服務工作更上一層樓,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規範後勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力後勤保障。 二、20xx年後勤工作計劃中的工作重點: (一)做好學校後勤安全工作(二)加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度(三)做好寄宿生管理工作(四)進一步加大校園環境與衛生管理工作力度(五)加速學校基建工作、食堂、球場 三、工作措施 (一)更新觀念,增強服務意識 1、全體後勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務。 2、加大總務後勤工作的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策,參與後勤管理。 (二)精打細算,嚴格財務管理 1、依據教學需求,學校實際,本著精打細算的原則,制訂經費預算,嚴格實行計劃經費限額包干使用。 2、加強對電話費、水電費、列印費等的管理。 3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。 4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。 (三)物盡其用,發揮設備功能 1、為使學校現有校產校具發揮其最效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用,真正發揮設備的"育人"功能,做到物盡其用。 2、鼓勵使用的同時,還需加強管理,對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。 3、加大校產校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度,嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理,誰損壞誰負責。 (四)加強協作,做好環境衛生工作 1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養,環境綠化等工作,力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。 2、做好宿舍安全保衛工作,督促宿舍衛生,健全考核制度 3、協同教導、大隊部等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向學生進行愛我校園、愛護公物的育活動。 4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度,同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員,扎紮實實地抓好衛生工作。 每天的衛生檢查情況做到及時公布上牆,對存在問題要及時指出,限時糾正。 (五)長抓不懈,提高安全防患意識 1、加強校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。 2、加強門衛的職能,外來人員來校要登記,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。 中學後勤的工作計劃範文4 後勤工作是學校整體工作的重要方面,是學校一切工作展開的重要基礎。特別是在「一費制」的實施,且今年學校基建投資較大,現實經費十分緊張的情況下,學校要生存,整體要發展,加強後勤工作就顯得十分重要。我們將秉承艱苦奮鬥的傳統精神,與時俱進的時代觀念,搞好後勤方面的各項工作,為學校整體工作再上新臺階,為早日完成我們 「打造特色文化,爭做長壽示範」 的奮鬥目標而盡到職能部門應盡的職責。 指導思想: 以學校工作計劃為指導,以教育教學為中心工作、服務師生工作和生活為宗旨,以開源節流、勤儉持校為工作的出發點。進—步解放思想,立足於學校現實,著眼於長遠發展,堅持原則,開拓創新,為教育教學提供充足的物質基礎和有力的後勤保障。 工作與任務: (一)完善財務會計工作 1、認真理財,做到帳目清楚、規範、公開。嚴格履行財務手續,做好各種帳目,並定期向教師公開學校財務運行情況,自覺接受上級主管部門審查和全校教師監督。 2、規範收費,確保各項資金按時足額到位,堅決執行長壽區物價局、長壽區教委、長壽區財政局聯合發文的收費標準,決不超標準收費,不搭車收費,並於開學報名時公開各項收費標準,自覺接受社會監督。 3、學生收費實行班主任包干責任制。班主任有責任協助學校收齊全班學生的一切費用,不得流失,不得更換標準,不得以任何藉口擴大或縮小收費範圍。嚴禁挪用公款,嚴禁教師擅自隨意自立項目收費,搭車收費。 4、合理開支,確保學校各項工作正常運轉。學校生產性開支由相關處室提出方案,由校長審批,學校統一購買。嚴格控制非生產性開支。學校重大開支須提請學校校委會討論通過,報中心學校審批。 5、明確職責,嚴格手續。學校各項開支報銷發票時,必須執行如下程序:當事人簽證,主管領導核實,校長同意方可報銷。杜絕先斬後湊,無計劃開支。絕對堅持校長「一支筆」審批制度。 6、強化學校資金管理,控制學校資金外流,學校資金不挪用,不借出,如有特殊情況確實須借用公款的,由校長審批,並保證按時還清。 (二)財產財物 1、建立完善的校舍校產檔案,做到學校財產有記載、知去向、明價格。 2、學校財物繼續實行「誰使用、誰保管、誰負責」的管理制度,領物登記簽名,還物消號,防止財產流失、損壞。 3、教室、寢室、辦公室、教工宿舍財產由各班主任、科室負責人落實責任,食堂財產由團長負責落實責任。每期開學時維修、登記,採取一月一查一記載,由後勤牽頭,對有關問題及時處理,損壞、遺失公共財物的由各負責人及時賠償或維修,否則將加倍處罰。 4、辦公室、實驗室財產、教學用品、圖書室財產均由各負責人落實責任,要有一式兩份的登記冊,一份交學校存檔。一切物品不得隨意借出:損壞或損失均由各責任人負責。 5、學校財產自然損壞、損失的由財產保管員寫出書面報告,報校長審定可登記註銷。 6、寢室、教室財產開學初清點到班,包管一年,門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的,照價賠償或購買、修理還原,學年結束,班主任會同學校清點。 7、學校所發物品,學年結束清收,爭取循環使用。 (三)食堂管理 1、食堂購物必須履行規定手續,所購貨物應由分管領導、會計、食堂職工當面核實。 2、食堂應保證飯、水按時供應,做到不蒸生飯、不供生冷水。如出現生飯,煮飯師傅賠償損失,另扣50.00元。 3、食堂工作人員要服從分工,團結協作,熱情報務。 4、食堂工作人員要經常打掃衛生,保持用具、場地的清潔。 (四)公寓管理 1、規範公寓管理措施,明確管理職責,完善管理制度。 2、加強消防安全管理,堅持每日巡查,及時消除隱患。 (五)加強校園規範化建設,不斷改善辦學條件 1、在基礎建設方面,本期工作目標:一是硬化下操壩、安裝校園監控系統;二是配合食堂建設、公寓建設開展征地工作; 2、啟動校園文化建設規劃。本著少花錢,多辦事,辦好事的原則,實事求是,注重實效,不斷提高校園文化品味,優化育人環境。 3、定期檢查維護學校電路、用電設施、校舍安全,及時消除安全隱患。

 

 

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